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Les chercheur.se.s du LPL participent à la conférence JEP-TALN-RECITAL 2020
L’événement se déroulera en ligne du 8 au 19 juin...
« Quelle belle coupe de cheveux ! » : ou comment reconnaître l’ironie…
Elora Rivière (jeune docteure LPL) et Maud Champagne-Lavau (directrice de recherche CNRS) viennent de publier une étude qui explore les différents facteurs permettant d’identifier l’ironie dans les conversations...
Covid-19 : Recommandations pour la pratique ORL et laryngologie générale
Bienvenue aux nouveaux membres du LPL
En attendant de souhaiter la bienvenue de vive voix à nos trois nouvelles collègues – arrivées entre avril et mai au LPL – voici leurs portraits en guise de première présentation..
CNRS Le Journal revient sur la mission de terrain en Tanzanie
Alain Ghio (LPL) et Didier Demolin (LPP Paris) ont réalisé une mission en février dernier pour enregistrer et éudier les langues Iraqw et Hadza...
Les échanges virtuels dans l'enseignement : quels enjeux et pratiques?
Marco Cappellini (LPL), Müge Satar (Newcastle Univ.) et Christelle Combe (LPL) viennent de publier un numéro spécial du "Journal of Virtual Exchange"...
Covid-19 : un petit geste pour les fêtes de Pâques…
L'outil SMAD... ou la puissance du sourire ! ;-)
Mary Amoyal et Stéphane Rauzy ont participé le 20 mars dernier à la « 10th annual Humor Research Conference (HRC) 2020 »...
Offres de bourses doctorales et de post-doctorat ILCB
Délai de soumission : 8 juin 2020
Covid-19 : réflexions sur la distanciation sociale... et un défi pour les futur.e.s enseignant.e.s de FLE !
Aide à la lecture : base ALECTOR disponible sur Huma-Num
Evenements LPL : nouvelles vidéos disponibles sur AMUPod!
Covid-19 : Consignes AMU suite à l'arrêté du 14 mars
Workshop 'Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties' (READI)
Le Workshop READI a été annulé. Les actes seront disponibles d'ici le mois de mai. Restez connectés!