UMR 7309
Laboratoire Parole et Langage
Unité Mixte de Recherche rattachée au CNRS et à Aix-Marseille Université, le LPL accueille une équipe internationale et interdisciplinaire composée de phonéticiens, linguistes, informaticiens, psychologues, neuroscientifiques, physiciens et médecins. Il a pour objectif principal d’étudier les mécanismes impliqués dans la production, la perception et la compréhension de la parole et du langage.
Actualités
Comment faire collaborer humain et robot ? Améliorer la relation avec un assistant conversationnel dans un contexte industriel
Océane Granier, doctorante au LPL, a remporté un financement du Carnot Cognition pour le projet ENGAGE..
Retour sur 2024 : Quelques pépites scientifiques du LPL
Nous avons concocté un petit livret en ligne qui donne un aperçu d'une année riche en actualités scientifiques au LPL..
L’importance de la multisensorialité : Clément François récompensé par la Fondation 5 Senses for Kids
Il vient d’obtenir un des Prix scientifiques 2024 pour son projet « Impact of late-to-moderate preterm birth on minimal pair Word learning »..
Le Projet « LaDy » obtient le Consolidator Grant 2024 du Conseil Européen de la Recherche
Kristof Strijkers, chercheur CNRS au LPL, fait partie des lauréats avec son projet "Le langage dans la dyade".
La texture des sons : Entendez-vous des sons rugueux ou des sons lisses ?
La revue JASA a publié un nouvel article réalisé par un collectif de scientifiques internationaux dont Caterina Petrone (LPL) et Susanne Fuchs (Chaire Iméra/ILCB)..
Comment des espèces aussi éloignées que le chien et l’humain peuvent-elles se comprendre ?
Thierry Legou a contribué à une nouvelle étude publiée en octobre dans la revue PLOS Biology..
Etat de l’art des « ressources graduées » pour l’enseignement des langues étrangères
Núria Gala et Thomas François ont publié un nouvel article dans International Journal of Applied Linguistics..
Dans les pas d’Archimède, saison 2 : A quoi sert la gestuelle lors de l'apprentissage des langues ?
Dans ce podcast, Marion Tellier nous fait découvrir ses découvertes et démarches scientifiques autour des gestes pédagogiques..
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