Catégorie d'événements : Journée d'études

Journée scientifique des équipes de recherche

 Journée scientifique des équipes du LPL

19 novembre 2021

LPL, salle B011 (réservée aux membres du LPL)

Programme :

9:30-09:45 : Introduction Direction

09:45-11:00 : Systus

=== 11:00 - 11:15  Pause Café ===

11:15-12:30 : Interactions

=== 12:30 - 13:45 Repas ===

13:45-15:00 : Ready

=== 15:00 - 15:15  Pause Café ===

15:15-16:30 : POP

16:30 - 17:00 : Discussion générale

Réunion annuelle de la Société de Psychophysiologie et de Neurosciences Cognitives (SPNC)

7 – 8 octobre 2021

Le Cube, Aix-En-Provence

La réunion annuelle de la Société de Psychophysiologie et de Neurosciences Cognitives aura lieu au Cube à Aix-En-Provence sur la thématique Langage & Cognition à la suite de cuttingEEG 2021.

Les étudiants et post-docs qui le souhaitent pourront candidater pour faire une présentation orale (de 10/15 min en anglais ou français).

Organisateurs: Chotiga Pattamadilok & Serge Pinto (Laboratoire Parole et Langage, Université Aix-Marseille)

Attention : le pass sanitaire est nécessaire pour participer à cette réunion

Les inscriptions sont gratuites et ouvertes ici jusqu’au 20 septembre 2021.

>> Programme

Journée du Laboratoire Parole et Langage

[Réservée aux membres du LPL]

9h30-10h30 : Présentation de la Direction et discussion
10h30-11h : Pause-Café
11h-12h30 : Assemblée Générale
12h30-14h : Repas dans le jardin
Après-midi : Ateliers livre

Journée d’étude de l’Association de Didactique du FLE (ASDIFLE)

Multimodalité et multisupports pour l’enseignement-apprentissage des langues étrangères

Le 8 janvier prochain aura lieu la Journée d’étude de l’ASDIFLE, co-organisée par le LPL. Cette journée en ligne rassemblera 5 conférencières et conférenciers (Régine Llorca, Malory Leclere, Pauline Beaupoil, Nicolas Guichon et Marco Cappellini) autour de la thématique de la multimodalité dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères. 500 inscrits provenant de 50 pays différents sont attendus pour l’évènement qui fait suite à une journée professionnelle sur le même thème, organisée à Paris en janvier 2020.

Pour aller plus loin : https://asdifle.com/
Contact au LPL : Marion Tellier

Journée Annuelle des Doctorants 2021

JAD 2021 : Appel à communication

Chers collègues doctorantes et doctorants d’AMU,

Le comité d’organisation de la Journée Annuelle des Doctorants (JAD) du Laboratoire Parole et Langage est heureux de lancer l’appel à communication pour la septième édition de la JAD.
Nous invitons tous les doctorants d’AMU à se rencontrer et à présenter leurs travaux autour du thème : « Sciences et société »

La JAD aura lieu le 12 Mars 2021, dans un format en ligne.

Nous vous invitons à soumettre votre résumé avant le 21 Décembre 2020 à minuit à l’adresse suivante : jad@lpl-aix.fr. Lors de votre envoi, merci de préciser le type de communication souhaité (communication orale ou communication affichée). Vous trouverez les modalités de soumission et détails de la journée sur le site : http://www2.lpl-aix.fr/~jad/accueil.htm

Venez partager vos travaux avec nous !

Le comité d’organisation de la JAD 2021

Journées d’étude sur La Convergence

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Journées d’étude sur la convergence

Organisées par
Le Cercle Linguistique d’Aix-en-Provence (CLAIX)
L’équipe Systèmes & Usages du Laboratoire Parole et Langage (LPL)

18-19 octobre 2019
Laboratoire Parole et Langage, Aix-en-Provence

>> Cliquer ici pour afficher le résumé

La notion de convergence connaît des acceptions diverses dans les différentes disciplines de la linguistique. Si elle concerne des comportements linguistiques d’individus (p.ex. dans la Communication accommodation theory de Giles, Coupland & Coupland 1991 ou dans l’approche de Pardo 2006), la notion réfère à des systèmes linguistiques entiers dans d’autres approches : déjà Hugo Schuchardt, à la fin du 19e siècle, employait les termes « convergence » et « divergence » pour faire référence à la proximité et à la distance systématique entre deux langues.

Dans une perspective plus sociolinguistique, Gumperz & Wilson (1971) se servent de la notion dans leur étude sur les langues en contact dans le village indien de Kupwar. En linguistique historique, la notion est au cœur des recherches sur les Sprachbünde (aires linguistiques) : le résultat de la convergence est une proximité typologique accrue entre des langues parlées dans des espaces géographiques rapprochés. Les langues créoles, langues nouvelles issues des colonisations européennes sont, au moins partiellement, le résultat de processus de convergence.

Les journées d’étude autour de la notion de convergence visent à

  • Etablir des liens entre les différentes disciplines de la linguistique autour de la notion de convergence.
  • Donner des illustrations concrètes de résultats de convergence(s), que cela soit entre locuteurs individuels ou entre systèmes linguistiques entiers.
  • Etudier des cas de grammaticalisation sans et/ou avec convergence.

Contacts : Sibylle Kriegel et Sophie Herment (LPL/AMU)

 

Programme

18 et 19 octobre 2019

Organisées par le CLAIX, Cercle Linguistique d’Aix-en-Provence et l’équipe SYSTUS du LPL

Laboratoire Parole et Langage, salle B 011, 5 avenue Pasteur, Aix-en-Provence

Vendredi 18 octobre 2019

9h30-10h15            Accueil

10h15-11h15            Debra Ziegeler, conférencière invitée (U. Sorbonne Nouvelle) : The future of already in Singapore English: a matter of selective convergence

11h15-11h45            Pause-café

11h45-12h30           Diana Lewis (AMU, LPL) : Grammaticalisation de lexème, de construction : deux cas de développement adverbial en anglais

12h30-14h15           Déjeuner

14h15-15h00          James German (AMU, LPL) : Linguistic adaptation as an automatic response to socio-indexical cues

15h00-15h45         Daniel Véronique (AMU, LPL) : L’« agglutination nominale » dans les langues créoles françaises : un exemple de convergence ?

15h45-16h15          Pause-Café

16h15-17h00          Akissi Béatrice Boutin (ILA-UFHB, Abidjan-Cocody) : Réanalyses avec et sans convergence dans le plurilinguisme ivoirien

17h00-17h45         Sibylle Kriegel (AMU, LPL) : Créolisation et convergence : l’expression du corps comme marque du réfléchi

17h45-18h15          Charles Zaremba : Le CLAIX Cercle Linguistique d’Aix-en-Provence, retrospective

 

Dîner en ville

 

Samedi 19 octobre

10h-10h45               Massinissa Garaoun (AMU) : Convergence linguistique et cycles : le cas de la négation en arabe maghrébin et en berbère

10h45-11h30             Nicolas Tournadre (AMU, LACITO) : Phénomènes de copie et de convergence dans les langues du Tibet et de l’Himalaya

11h30-12h                  Pause-café

12h-12h45              Cyril Aslanov (AMU, LPL) : Convergence and secondary entropy in a macrodiachronic perspective  

 

 

Journée Annuelle des Doctorants 2019 du LPL

JAD 2019

Le comité d’organisation de la Journée Annuelle des Doctorants (JAD) du Laboratoire Parole et Langage est heureux de vous informer que la sixième édition de la JAD aura lieu le 13 décembre 2019 à Aix-en-Provence (Laboratoire Parole et Langage).

Nous invitons tous les doctorants d’AMU à venir se rencontrer et à présenter leurs travaux autour du thème :
« Construction des connaissances »

Site Web des JAD : http://www2.lpl-aix.fr/~jad/accueil.htm

Programme :

8h30 Accueil des participants

8h50 – 10h30 Session orale 1

9h00 Marie Vernet Favoriser l’apprentissage de la lecture chez l’enfant atteint de neurofibromatose de type 1 (NF1) : un outil d’aide basé sur la saillance visuelle

9h30 Marie Rebourg Quel matériel linguistique utiliser pour évaluer l’intelligibilité : mots ou pseudo-mots ?

10h00 Laure Tosatto Statistical Sequence Learning and Chunking in Non-Human Primates

10h30 – 11h15 Session poster 1 – Pause Café

11h15 – 12h15 Session orale 2

11h15 Mary Amoyal Comment analyser le sourire lors d’interactions conversationnelles ?

11h45 Delphine Mazari La question d’une pratique de la verbalisation en arts plastiques

12h15 – 13h45 Pause déjeuner

13h45 – 15h15 Session orale 3

13h45 Simone Fuscone Experiments about acoustic convergence by the use of similar speech activities

14h15 Giusy Cirillo Adaptative prediction in the joint production of speech

14h45 Snežana Todorovic The Role of Cortico-Subcortical Loops in Speech Motor Sequence Learning

15h15 – 16h00 Session poster 2 – Pause Café

16h00 – 17h00 Session orale 4

16h00 Kim Gauthier L’impact des émotions dans le diagnostic précoce de la maladie d’Alzheimer : un projet pluridisciplinaire

16h30 Rémi Lamarque Construction de nouvelles règles morpho-phonologiques

17h  Clôture

Journée d’études “Les pratiques créatives en didactique du FLE/S” – 24 mai 2019

Vendredi 24 mai 2019
Journée d’études co-organisée par le SUFLE et le département FLE
Université Aix-Marseille

Les pratiques créatives en didactique du FLE/S Champs, démarches, apports

Le département de FLE d’Aix-Marseille Université organise avec le SUFLE (Service Universitaire de Français Langue étrangère) une journée d’études consacrée aux pratiques créatives en classe de FLE/S.
La journée d’étude aura lieu de 9h30 à 16h45 sur le site de la fac de lettres (Salle des colloques, bâtiment multimédia, 29 av. R. Schumann- Aix-en-Provence).

Entrée libre

Renseignements : Amélie LECONTE et Catherine DAVID 

Programme

Journée d’étude “Embodiment”

Journée d’étude “Embodiment” du 15 Mai 2019

Cette journée d’étude du 15 Mai 2019 a pour but de clôturer le séminaire « Embodiment : le rôle du corps dans la cognition », tenu à Aix-Marseille Université depuis 2017 et labelisé Initiative Jeunes Chercheurs CRISIS depuis 2018.

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