Bureau : A206
Tél. : 04 13 55 27 08
(Co-)Direction de thèses :
GORIACHUN, Daria : The role of semantic neighborhoods and emotion in the learning of abstract words: from embodied linguistics theory to classroom interventions. (Financement : Prime CNRS-80)
POUZERGUES Paul : Un dispositif hybride pour répondre à l’hétérogénéité des niveaux dans l’enseignement/apprentissage du FLE en milieu universitaire.
NEFAA Aymen : Capacités langagières en langue des signes tunisiennes, en arabe dialectal tunisien et en arabe standard moderne écrit chez l’enfant sourd plurilingue.