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  • Catherine David, Mina Greatti. Hétérogénéité et créativité : en quoi la classe multi-niveaux stimule-t-elle la créativité dans le processus d'enseignement/apprentissage ?. XV Congrès de la FIPF "le français une langue de partage", Jul 2021, Nabeul, Tunisie. ⟨hal-02555252⟩
  • Catherine David, Amélie Leconte. On ne naît pas prof, on ne devient. XV Congrès de la FIFP "Le français, une langue de partage", Jul 2021, Nabeul, Tunisie. ⟨hal-02555267⟩
  • Catherine David, Dominique Abry. Repenser la pédagogie différenciée dans une classe de FLE/S multi-lingue et multi-niveaux (conférence). XV Congrès de la FIPF, "Le français, langue de partage", Jul 2021, Nabeul, Tunisie. ⟨hal-02555280⟩
  • Clément François, Alfredo Garcia-Alix, Laura Bosch, Antoni Rodriguez-Fornells. Signatures of brain plasticity supporting language recovery after perinatal arterial ischemic stroke. Brain and Language, Elsevier, 2021, 212, pp.104880. ⟨10.1016/j.bandl.2020.104880⟩. ⟨hal-02992134⟩
  • Lauren Sauvan, Natacha Stolowy, Carlos Aguilar, Thomas François, Nuria Gala, et al.. The inhibitory effect of word neighborhood size when reading with central field loss is modulated by word predictability and reading proficiency. 2020. ⟨hal-02920126v2⟩
  • Birgit Rauchbauer, Youssef Hmamouche, Brigitte Bigi, Laurent Prevot, Magalie Ochs, et al.. Multimodal Corpus of Bidirectional Conversation of Human-human and Human-robot Interaction during fMRI Scanning. Proceedings of The 12th Language Resources and Evaluation Conference, Nov 2020, Marseille, France. pp.661--668. ⟨hal-02612820⟩
  • Youssef Hmamouche, Laurent Prevot, Magalie Ochs, Chaminade Thierry. BrainPredict: a Tool for Predicting and Visualising Local Brain Activity. Proceedings of The 12th Language Resources and Evaluation Conference, Nov 2020, Marseille, France. pp.703-709. ⟨hal-02612819⟩
  • Cristina Baus, Mikel Santesteban, Elin Runnqvist, Kristof Strijkers, Albert Costa. Characterizing lexicalization and self-monitoring processes in bilingual speech production. Journal of Neurolinguistics, Elsevier, 2020, 56, pp.100934. ⟨10.1016/j.jneuroling.2020.100934⟩. ⟨hal-02913144⟩
  • Béatrice Fracchiolla, Christina Romain. Politeness to impoliteness from emails between academics : a discursive relation on a continuum in motion.. Communication orale au 9th Symposium on intercultual, cognitive and social pragmatics Communication, culture and cognition (EPICS IX), Nov 2020, Séville, Spain. ⟨hal-02993594⟩
  • Franco Pauletto, Biagio Ursi. "Sarà primavera dai." L’uso della particella pragmatica 'dai' in interazione: tra diritti epistemici e deontici. Congreso Internacional Construcciones y Operadores Discursivo, Catalina Fuentes Rodríguez (chair), Oct 2020, Sevilla, Spain. ⟨halshs-02987597⟩


Focus on recent books and journals

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Sous la dir. de Laetitia Leonarduzzi

L'héritage de Jean Dubois et Françoise Dubois-Charlier

Le numéro 80 de la revue LINX est consacré à Jean Dubois et Françoise Dubois-Charlier, suite au colloque qui a eu lieu en octobre 2017 au Laboratoire Parole et Langage...

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Sous la dir. de Cyril Trimaille (Univ. Grenoble Alpes, LIDILEM), Christophe Pereira (INALCO), Karima Ziamari (Univ. de Meknès, GRAL), Médéric Gasquet-Cyrus (AMU, LPL)

Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes : Faire genre, faire style, faire groupe autour de la méditerranée

Médéric Gasquet-Cyrus (LPL-AMU) vient de co-publier un ouvrage qui étudie les pratiques de jeunes locuteurs en France et en Afrique du Nord..

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Cyril Aslanov

New perspectives on the sacred and the secular in old French and old provencal poetry

Cyril Aslanov, professeur en linguistique à Aix-Marseille Université, Membre senior de l'IUF et rattaché au LPL, a publié en 2019 l'ouvrage "New perspectives on the sacred and the secular in old French and old provencal poetry" chez Cambridge Scholars Publishing...

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Paul Cappeau & Marie-Noëlle Roubaud (LPL)

Regards linguistiques sur les textes d’élèves (de 5 à 12 ans)

L'ouvrage « Regards linguistiques sur les textes d'élèves (de 5 à 12 ans) », réalisé par Paul Cappeau & Marie-Noëlle Roubaud (LPL) a été publié en décembre dernier chez les Presses universitaires Blaise Pascal.

Julie ABBOU, Aron ARNOLD, Noémie MARIGNIER (coord.)

Le genre, lieu discursif de l’hétérogène

Le genre, lieu discursif de l’hétérogène / Revue SEMEN n° 44 (2018)

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Ed. Mélanie Hamm (LPL-AMU)

La langue des signes, c’est comme ça !

Langue des signes : état des lieux, description, formalisation, usages / TIPA n° 34 (2018)

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Véronique Rey, Jean-Louis Deveze, Marie-Emmanuelle Pereira et Christina Romain (LPL-CNRS)

Rituels en langue orale - Cycles 1, 2 et 3 : Fonction patrimoniale du langage

Un ouvrage et un CD-Rom contenant des pistes audio pour proposer à vos élèves de cycles 1, 2 et 3 des exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens !

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Michelle LECOLLE, Marie VENIARD, Olivia GUERIN (LPL) dir.

Vers une sémantique discursive : propositions théoriques et méthodologiques (n° 210 revue Langages)

Olivia Guérin (LPL-AMU) a co-édité le dernier numéro de la revue « Langages » qui s’intitule « Vers une sémantique discursive : propositions théoriques et méthodologiques ». Il vient de paraître en juin 2018 chez Armand-Colin.

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